Шановні друзі,
Вітаємо всіх на сайті «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні».
Наш сайт є першою ініціативою в Україні поєднати зусилля міжнародної спільноти, науковців, громадськості, державних службовців, екологів, освітян та просто школярів і студентів для забезпечення розвитку системи екологічної освіти.
Для збереження середовища свого існування Людина має мати екологічну культуру та екологічну свідомість. А це, по суті, запорука існування та розвитку суспільства в цілому. Екологічна освіта збагачує людину знанням про закони, принципи і правила безпечного співіснування з природним середовищем, збереження природних ресурсів та мальовничості наших ландшафтів, їх біорізноманіття, підвищення якості повітря, води, ґрунтів та ощадливе використання вичерпних природних ресурсів. Ось чому Державна екологічна академія післядипломної освіти та управління Міністерства екології та природних ресурсів України спільно з Ініціативою «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні» приділяє значу увагу цим питанням та консолідації знань, умінь та намірів всіх зацікавлених сторін .
Долучайтеся до наших спільних ініціатив! Будемо щиро раді бачити вас учасниками партнерської мережі, ініційованої процесом «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні», задля розбудови та зміцнення системи екологічної освіти в інтересах сталого розвитку!
З повагою,
Команда Ініціативи «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні»
На 14-ому засіданні Наглядового комітету ЄЕК ООН з питань освіти в інтересах сталого розвитку представники України презентували кращий досвід та практики громадської Мережі за підтримки ПМГ ПРООН/ГЕФ. Деталі можна дізнатися за посиланням:
http://www.unece.org/fileadmin/DAM/env/esd/14thMeet_SC/Doc/Presentations/NGO_UKRAINE_2019_Item_7.pdf
Представники України взяли участь в 14-ому засіданні Наглядового комітету ЄЕК ООН з питань освіти в інтересах сталого розвитку. Під час засідання були обговорені питання щодо впровадження Стратегії ЄЕК ООН з питань ОСР, зокрема досягнутий прогрес та проблеми, що виникли на етапі реалізації, рамки співпраці на двосторонньому та регіональному рівнях задля досягнення пріоритетів в ключових сферах діяльності, а також подальшого розвитку та підтримки ініціатив ОСР після 2019 року. Особливу увагу було надано питанню залучення молоді в процес ОСР для досягнення ЦСР.
23 квітня 2019 року командою проекту ПРООН-ГЕФ «Підвищення рівня обізнаності щодо захисту озонового шару та пом’якшення наслідків зміни клімату» в рамках Всеукраїнського науково-освітнього семінару-практикуму «Еколого-освітня діяльність як запорука збереження біорізноманіття для сталого розвитку» було проведено тренінг «Дій за озон». До участі у семінарі-практикумі долучилось понад 100 осіб, зокрема педагоги закладів загальної середньої та позашкільної освіти, науковці, завідуючі кафедрами екології закладів вищої освіти, керівники дитячих громадських організацій, менеджери з еколого-освіт
23 квітня 2019 року відбулося відкриття Центру безпеки і розвитку громад, який створено на базі Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. художнього профілю №1 ім.А.С.Макаренка. Центр створено за підтримки Програми малих грантів Програми розвитку ООН та Глобального екологічного фонду. У заході взяли участь понад 50 учасників, серед яких представники місцевої влади та громадськості, освітяни м. Ірпінь, місцева поліція, представники міжнародних організацій, місцеве телебачення та друковані ЗМІ.
Партнерська мережа «Освіта в інтересах сталого розвитку» мала нагоду відвідати 8-му Міжнародну Конференцію та Виставку Сонячної Енергетики в Центральній та Східній Європі – CISOLAR 2019.
У перший день відбулися такі ключові події: B2B Конференція, CISOLAR AWARDS, CISOLAR Energy Party. В них прийняли участь близько 70 доповідачів та 500 делегатів з понад 30 країн. Також в цей день, на важливій частині конференції – CISOLAR AWARDS 2019, були обрані кращі сонячні енергетичні проекти.
Партнерською мережею «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні» за підтримки ПМГ ГЕФ проводиться конкурс відео робіт «Життя без сміття»
Метою Конкурсу є формування екологічно відповідальної культури поведінки дітей та молоді, привернення уваги до проблем накопичення відходів та підвищення рівня обізнаності з питань поводження з відходами.
Конкурсні роботи розглядаються за такими номінаціями:
Партнерська мережа "Освіта в інтересах сталого розвитку" мала нагоду долучитися до презентацій та лекцій "Дні Швеції в Україні" 9 квітня 2019 року.
13 квітня на базі Ірпінського НВК «Ірпінський ліцей інноваційних технологій – Мала академія наук» відбулася регіональна (не)конференція для педагогів афілійований mini-EdCamp Irpin «Парадигма освітнього середовища XXI століття». У заходів взяли участь більше 20 спікерів на локаціях та більше 120 учасників з різних регіонів України.
Регіональна (не)конференція для педагогів афілійований mini-EdCamp Irpin «Парадигма освітнього середовища XXI століття» під традиційним девізом «Дай, якщо можеш – візьми, якщо хочеш» відбулася 13 квітня на базі Ірпінського НВК «Ірпінський ліцей інноваційних технологій – Мала академія наук»! У заходів взяли участь більше 20 спікерів на локаціях та більше 120 учасників з різних регіонів України. Актуальна тематика, панельні дискусії, фасилітаційна сесія, благодійні акції, сюрпризи, едкемпівська казка та година творчості захопили учасників виром креативу!
