Вітаємо Вас на сайті "Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні".

Шановні друзі,

Вітаємо  всіх на сайті «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні».

Наш сайт є першою ініціативою в Україні поєднати зусилля міжнародної спільноти, науковців, громадськості, державних службовців, екологів, освітян та просто школярів і студентів для забезпечення розвитку системи екологічної освіти.

Для збереження середовища свого існування Людина має мати екологічну культуру та екологічну свідомість. А це, по суті, запорука існування та розвитку суспільства в цілому. Екологічна освіта збагачує людину знанням про закони, принципи і правила безпечного співіснування з природним середовищем, збереження природних ресурсів та мальовничості наших ландшафтів, їх біорізноманіття, підвищення якості повітря, води, ґрунтів та ощадливе використання вичерпних природних ресурсів. Ось чому Державна екологічна академія післядипломної освіти та управління Міністерства екології та природних ресурсів України спільно з Ініціативою «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні» приділяє значу увагу цим питанням та консолідації знань, умінь та намірів всіх зацікавлених сторін .

Долучайтеся до наших спільних ініціатив! Будемо щиро раді бачити вас учасниками партнерської мережі, ініційованої процесом «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні», задля розбудови  та зміцнення системи екологічної освіти в інтересах сталого розвитку!

 

З повагою,

Команда  Ініціативи «Освіта в інтересах сталого розвитку в Україні»     

 

Мережа долучилась до нагородження переможців конкурсу «Енергія і середовище»

Сьогодні відбулося урочисте закриття конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності «Енергія і середовище», головною метою якого було підтримати обдаровану учнівську молодь та залучити її до навчально-практичної діяльності з проблем енергоефективності та раціонального використання ресурсів.  Загалом, надійшло 145 проектів за 4 номінаціями, а саме «Енергозбереження, енергоефективності або поновлюваних джерел енергії»,  «Моє енергетичне рішення», «Інформування суспільства та пропаганда енергоефективності» та номінація для студентів «Біоінженерія та зміна клімату», з яких було відібрано 99

Експерти Мережі долучились до відбору кращих молодіжних проектів з енергоефективності в рамках Всеукраїнського конкурсу «Енергія і середовище»

12-14 лютого 2020 року в Національному еколого-натуралістичному центрі під гаслом «Збережемо енергію – збережемо Планету» проходить фінальний етап Всеукраїнського конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності «Енергія і середовище». До участі у конкурсі долучились учні, вихованці закладів загальної, позашкільної, професійної освіти  віком до 17 років та педагогічні працівники середньої, позашкільної та професійної освіти, які мають досягнення у практичній та проектній діяльності в сфері зміни клімату та біоінженерії.

Запрошуємо на новий електронний курс "Знайомство з Глобальним Екологічним Фондом"

Запрошуємо на новий електронний курс "Знайомство з Глобальним Екологічним Фондом" (Introduction to the Global Environment Facility (GEF)).

Цей електронний курс знайомить з ГЕФ - унікальною міжнародною організацією, яка присвячена захисту глобального середовища. 

Щиро вітаємо Програму малих грантів Програми розвитку ООН та Глобального екологічного фонду з 10-річчям!

Щиро вітаємо  Програму малих грантів Програми розвитку ООН та Глобального екологічного фонду з 10-річчям. Цій події була присвячена презентація книги «10 років: надихаємо на зміни», яка відбулася 10 грудня в м. Києва.

Освіта для сталого розвитку в молодіжних ініціативах

Партнерська мережа «Освіта в інтересах сталого розвитку» за підтримки Програми малих грантів ПРООН-ГЕФ долучилася до роботи Ірпінського дитячо-юнацького форуму М18 «Менші 18 – МИ МОЖЕМО БІЛЬШЕ!», який відбувається 30 листопада 2019 року в м. Ірпінь.

ХІХ Міжнародна науково-практична конференція «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики»

20-21 листопада 2019 р. Партнерська мережа «Екологічна освіта для сталого розвитку в Україні долучилась до роботи ХІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики», яка проходила у Відкритому міжнародному університеті розвитку людини "Україна". Захід мав на меті інтеграцію зусиль учених, освітян, підприємців, промисловців та громадських діячів для обговорення та розв’язання широкого кола проблем навчання та виховання людей в інклюзивному освітньому середовищі.

Цілі сталого розвитку: ресурси для освітян

Освіта для сталого розвитку (ОУР) є ключовим елементом Порядку денного сталого розвитку до 2030 року. Її цілі є однією з цілей сталого розвитку 4.7 про освіту, і вона вважається рушійним фактором для досягнення всіх 17 Цілей сталого розвитку.
ОУР надає всім можливість приймати обґрунтовані рішення на користь екологічної цілісності, економічної життєздатності та справедливого суспільства для теперішніх та майбутніх поколінь. Він спрямований на надання знань, умінь, поглядів та цінностей, необхідних для вирішення проблем сталого розвитку.

Міста, що навчаються: інклюзія та сталість

На сьогодні в містах проживає більше половини людства - 3,5 мільярда людей, а до 2030 року в міських районах проживатиме 5 мільярдів людей. У багатьох містах світу стоять гострі проблеми управління швидкою урбанізацією, що має серйозний вплив на якісну освіту для всіх. Міста, які навчаються, дають можливість людям будь-якого віку, соціально-економічного та культурного  статусу скористатися інклюзивною якісною освітою та можливостями навчання протягом усього життя.

Обговорення Звіту ЮНЕСКО про освіту для сталого розвитку

14 жовтня 2019 року ЮНЕСКО представила на Генеральній Асамблеї ООН Звіт про впровадження освіти для сталого розвитку у рамках Порядку денного сталого розвитку до 2030 року.
На 74-й сесії Другого комітету Генеральної Асамблеї ООН (Економічного та фінансового комітету) представники держав-членів та системи ООН обговорили шляхи досягнення сталого розвитку, включаючи виконання міжнародних зобов'язань щодо зміни клімату та угод про фінансування для розвитку, а також зусилля щодо просування освіти для сталого розвитку в усьому світі.
 

Сторінки